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dc.contributor.advisorGuajala, María-
dc.contributor.authorAndrade Dávalos, Viviana Maritza-
dc.date.accessioned2013-05-27T20:31:10Z-
dc.date.available2013-05-27-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationAndrade Dávalos, Viviana Maritza. (2010). El arte terapia como tratamiento en los problemas de aprendizaje. (Tesis de Especialista en Pedagogía). UTPL. Cuenca. pp 109.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7376-
dc.descriptionEl presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca, específicamente con los estudiantes del colegio: ciclo básico y diversificado. Los instrumentos que fueron aplicados para el diagnóstico y desarrollo del proyecto fueron: Mediante técnicas de recolección de información, se utilizó como instrumento las observaciones directas realizadas a los estudiantes que presentan estos problemas. Se utilizó gráficos estadísticos diversos, los mismos que permitieron el procesamiento y análisis de los datos obtenidos en las observaciones. Mediante encuestas realizadas a profesores, autoridades y estudiantes, se delimitó el problema y su campo de incidencia dentro de la institución educativa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPsicologia Educativaes_ES
dc.subjectAprendizaje - Dificultadeses_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.titleEl arte terapia como tratamiento en los problemas de aprendizajees_ES
dc.typemasterThesises_ES
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