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dc.contributor.advisorSánchez León, Carmen-
dc.contributor.authorYanza Chacho, Luisa Lucía-
dc.date.accessioned2013-05-27T21:55:02Z-
dc.date.available2013-05-27-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationYanza Chacho, Luisa Lucía. (2010). Diseño de un diagnóstico de la calidad de la enseñanza y proyecto de mejoramiento educativo en el colegio Técnico Agropecuario Logroño. (Tesis de Especialista en Pedagogía). UTPL. Macas. pp 119.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7381-
dc.descriptionLuego de haber realizado un análisis exhaustivo a través de la documentación disponible en el establecimiento y con los resultados de las encuestas realizadas, se determinó que existe una enseñanza deficiente, no se ha promovido cambio e innovación en la institución y aulas, se utiliza métodos, técnicas y recursos obsoletos y antiguos, el alumno sigue siendo mero receptor del proceso de enseñanza-aprendizaje, el 80% de alumnos no conocen la enseñanza interactiva, desconocen resolución de problemas con métodos y técnicas de enseñanza activas, no hay una inserción de los padres de familia en la educación de sus hijos, no hay una buena convivencia entre profesores, directivos y padres de familia, falta de recursos materiales, falta gestión administrativa y académica, es decir gran cantidad de problemas pedagógicos y administrativos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación - Investigacioneses_ES
dc.titleDiseño de un diagnóstico de la calidad de la enseñanza y proyecto de mejoramiento educativo en el colegio Técnico Agropecuario Logroñoes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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