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dc.contributor.advisorRuiz, Richard-
dc.contributor.authorAndrade Vargas, Lucy-
dc.date.accessioned2013-06-03T21:00:57Z-
dc.date.available2013-06-03-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationAndrade Vargas, Lucy. (2010). Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el colegio nacional nocturno: Manuel Ignacio Monteros Valdivieso, del barrio Obra Pía, parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja" y su diseño curricular con tendencias constructivas durante el año 2010. (Tesis de Especialista en Pedagogía). UTPL. Loja. pp 175.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7473-
dc.descriptionEl colegio Manuel Ignacio Monteros, fue la entidad en donde se realizó el estudio; en el que participaron: como directivos la Rectora y Vicerrectora y 9 docentes del bachillerato en ciencias básicas en las áreas de: físico-matemáticas, filosofía y literatura, estudios sociales, inglés, computación, psicología educativa-orientación vocacional, este centro facilitó sus archivos documentales para recopilar la información y realizar el diagnóstico, que sirva de soporte para diseñar la propuesta curricular. El estudio inició con la construcción del marco teórico que permitió la fundamentación al trabajo realizado; el diagnóstico experimental se lo realizó a través de encuestas a los profesores, entrevistas a los directivos del centro, y el FODA en el que se registró la observación y análisis a los proyectos y planes curriculares. Para el presentees_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectModelo Educativoes_ES
dc.subjectPlanificación curriculares_ES
dc.subjectModelo pedagógicoes_ES
dc.titleAnálisis del modelo de diseño curricular vigente en el colegio nacional nocturno: Manuel Ignacio Monteros Valdivieso, del barrio Obra Pía, parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja" y su diseño curricular con tendencias constructivas durante el año 2010es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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