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Título : Diseño de un programa de educación y cultura financiera para los estudiantes de modalidad presencial de la titulación en administración en banca y finanzas. 2013
Autor : Peñarreta Quezada, Miguel Ángel
Aguilar Jumbo, Ximena Paola
Ortiz Veintimilla, Byron Miguel
Palabras clave : Banca – Educación
Finanzas – Educación
Educación –Currículo
Banca y finanzas - Tesis
Fecha de publicación : 2013
Citación : Aguilar Jumbo, Ximena Paola. Aguilar Jumbo, Ximena Paola. (2013)Diseño de un programa de educación y cultura financiera para los estudiantes de modalidad presencial de la titulación en administración en banca y finanzas. 2013 (Tesis de Ingeniero en Administración en Banca y Finanzas). UTPL, Loja. 110 pp
Descripción : Los temas referentes a crisis financieras y también del sistema financiero en la población han sido renuentes a lo largo de las últimas décadas con gran importancia socio económica, razón por la cual se debe educar y culturizar a la población para que pueda estar protegido de cierta manera frente a los riesgos y crisis; además se busca implementar la cultura del ahorro. La presente investigación se sustenta en función del diagnóstico que se aplicó mediante la “Encuesta para determinar el nivel de educación y cultura financiera”, (ENFIN), misma que está estructurada en cuatro secciones: 1. conocimiento y entendimiento, 2. planificación financiera, 3. control financiero, 4. productos y servicios; los resultados determinaron que los niveles de educación y cultura financiera de los profesionales en formación de la titulación de Banca y Finanzas de la UTPL se ubicaron entre bajo y medio. Bajo este escenario se generó un plan como el diseño de un programa enfocado a estudiantes universitarios, que pretende concientizar y educar a los estudiantes, y por ende a todas las personas en lo que se refiere al manejo, planeación y control de sus finanzas personales en pro de precautelar su bienestar financiero.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7712
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