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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7830| Titel: | Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo Colegio Técnico Agropecuario “Oriente Ecuatoriano”, del cantón Palanda, provincia Zamora Chinchipe, período 2010 – 2011 |
| Autor(en): | Alvarado Armijos, Verónica del Cisne |
| Director: | Buele Maldonado., Mariana Angelita |
| Stichwörter: | Educación - calidad Educación - liderazgo Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Zitierform: | Alvarado Armijos, Verónica del Cisne (2011). Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo Colegio Técnico Agropecuario “Oriente Ecuatoriano”, del cantón Palanda, provincia Zamora Chinchipe, período 2010 – 2011 (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo educacional). UTPL,Loja. 140 pp |
| Beschreibung: | La presente investigación que versa sobre: “Gestión, Liderazgo y Valores en la administración del centro educativo Colegio Técnico Agropecuario “Oriente Ecuatoriano”, del Cantón Palanda, Provincia Zamora Chinchipe, período 2010 – 2011”; se enmarco en el campo analítico, descriptivo y explicativo, para dar solución a las problemáticas de liderazgo que se viene dando en dicha institución. Así se trabajo con el siguiente objetivo general: Analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrado a los valores personales e institucionales y que fundamentalmente permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en los centros educativos. Se trabajo con la aplicación de encuestas a: directivos, docentes, estudiantes, padres de familia y entrevista al Rector; a través de la misma me fueron de mucha utilidad para el trabajo de campo; el mismo que me permitió verificar los problemas que existen en la institución |
| Identifier : | 1034806 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7830 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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