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Titel:	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor(en):	Cuenca Sarango, Liliana del Carmen
Director:	Franco León, Leonor del Carmen
Stichwörter:	Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
Erscheinungsdatum:	2013
Zitierform:	Cuenca Sarango, Liliana del Carmen (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Loja. pp. 101.
Beschreibung:	El presente trabajo tiene el propósito de realizar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja”. La investigación se realizó a ocho docentes tituladas y sus respectivos empleadores de la provincia del Azuay incorporados en este último quinquenio del 2007 al 2012. En este estudio se investigó cuáles son las competencias y características que tienen las profesionales, las mismas que adquirieron al obtener su título de Licenciados en Ciencias de la Educación. Para el logro de los objetivos específicos se ejecutaron actividades con sus respectivas metodologías en donde se inicia con la recopilación bibliográfica, la aplicación de instrumentos de investigación a las docentes tituladas y empleadores. A partir de la aplicación de los instrumentos como la encuesta y entrevista a las investigadas, se realiza la interpretación, análisis y discusión de resultados, obteniendo como resultado que las tituladas deben optar por capacitarse y mejorar su formación académica sobre todo en lo que respecta a investigación educativa.
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8061
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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