Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo 2012 - 2013

Sinchire Manchay, Liliana Janneth

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Paladines Balcázar, Bélgica del Rosario	-
dc.contributor.author	Sinchire Manchay, Liliana Janneth	-
dc.date.accessioned	2013-11-13T21:23:09Z	-
dc.date.available	2013-11-13	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Sinchire Manchay, Liliana Janneth. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica). UTPL, Zumba.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8074	-
dc.description	La presente investigación es de carácter descriptiva, investigativa y cualitativa, se centró en conocer la “Propuesta de Intervención Educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica”, la misma que fue aplicada en la Provincia de Zamora Chinchipe, cantón Chinchipe a ocho titulados de Educación Básica con sus directivos; para conocer su realidad se utilizó los instrumentos de investigación: ficha de contacto para el titulado y su empleador, encuesta a titulados con dos literales; la primera hace referencia a las Características laborales del docente profesional y la segunda que fue para titulados y directivos que consiste en Inventario de tareas del trabajo docente del profesional de Educación Básica de la UTPL, finalmente una entrevista aplicada a empleadores. Mediante esta investigación se pudo llegar a detectar las principales falencias que poseen el grupo investigado como son: la falta de conocimiento en otra lengua, el bajo conocimiento y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic’s) en el aula y el no obtener un título de posgrado.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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