Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en el Centro Educativo Monte Carmelo; Escuela Fiscal Gabriel García Cevallos y Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año 2011

Jaramillo Villarreal, Llanira Yomara

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Arrobo Rodas, Angélica Noemí	es_ES
dc.contributor.author	Jaramillo Villarreal, Llanira Yomara	es_ES
dc.date.accessioned	2013-11-13T22:12:31Z	-
dc.date.available	2013-11-13	-
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.citation	Jaramillo Villarreal, L. Y. Arrobo Rodas, A. N. (2013) Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en el Centro Educativo Monte Carmelo; Escuela Fiscal Gabriel García Cevallos y Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año 2011 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8079	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1136728	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=71866.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El presente trabajo recopila una serie de información en respuesta a una macro planificación que la Universidad Técnica Particular de Loja lleva a cabo en colaboración con el Gobierno Nacional; éste se desarrolló con la participación de todos los egresados previo a la obtención del título de Licenciados(as) en Ciencias de la Educación, el mismo que permitirá conocer el grado de uso de las tecnologías de la información y de la comunicación entre niños y jóvenes en nuestro país, la investigación se ejecutó en tres centros educativos del Cantón Cuenca Provincia del Azuay; a partir de los resultados logrados en base a las encuestas estructuradas, se observó en la mayoría de los encuestados, que conocen y usan las pantallas: celular, internet, televisión, videojuegos; estos tres grupos de estudiantes manejan el ordenador en forma eficaz por la sencilla razón de que sus planteles educativos están equipados con este tipo de herramientas útiles en su formación académica; además todos los hogares parte de este estudio poseen mínimo un televisor; de la misma manera un gran porcentaje manejan un celular y videojuegos.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en el Centro Educativo Monte Carmelo; Escuela Fiscal Gabriel García Cevallos y Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año 2011	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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