1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPaladines Balcázar, Bélgica del Rosarioes_ES
dc.contributor.authorShuira Quezada, Eldy Marinaes_ES
dc.date.accessioned2013-12-03T15:31:34Z-
dc.date.available2013-12-03-
dc.date.issued2013es_ES
dc.identifier.citationShuira Quezada, E. M. Paladines Balcázar, B. D. R. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja durante los años 2007 - 2012 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8151es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1136996es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=71936.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: El presente trabajo tiene como finalidad realizar un diagnóstico sobre las características del trabajo que desarrollan los docentes titulados, así como también, determinar el nivel de formación que poseen para ejercer su profesión. Los métodos de investigación empleados son: Científico, Descriptivo, Inductivo, Deductivo y Analítico. Como población se tomó en cuenta a los docentes titulados en la UTPL desde el año 2007 al 2012, de los cuales se obtuvo una muestra de 7 docentes. Se empleó la técnica del cuestionario y con relación al instrumento de investigación se elaboró una encuesta para los Docentes y una para los Directivos o Empleadores. Al procesar la información recopilada se pudo constatar que los docentes titulados ejercen su labor en diversos establecimientos educativos y que su nivel de formación les permite desenvolverse al ejercer la docencia, sin embargo, se constató que existe una falta de preparación permanente acorde al mejoramiento de la educación. Por lo expuesto se elaboró una Propuesta para implementar el Uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a fin de propender a una mejor formación docente.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePropuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja durante los años 2007 - 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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