Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación en mención educación básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Coraquilla Díaz, Edwin Omar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Beltrán Guevara, Patricia Maricela	-
dc.contributor.author	Coraquilla Díaz, Edwin Omar	-
dc.date.accessioned	2013-12-04T20:18:33Z	-
dc.date.available	2013-12-04	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Coraquilla Díaz, Edwin Omar. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación en mención educación básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica). UTPL, Quito.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8176	-
dc.description	Este trabajo de investigación está dirigido, para conocer los factores de la problemática docente, que afecta a la inserción laboral en los titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja; cuyos resultados fueron analizados mediante la utilización de métodos y técnicas investigativas de campo como, lectura, organizadores gráficos y las encuestas. Se aplica los cuestionarios “Características laborables del docente profesional de Educación General Básica “dirigido a los docentes e “Inventario de Tareas del trabajo Docente para empleadores y titulados”, para obtener la información. Resultados que demuestran las actitudes, fortalezas y debilidades en el docente, concluyendo que servir e innovar el proceso educativo es su misión, fortalecido en una política educativa garantista de derechos, que aplaque sus debilidades como, la falta de fuentes de empleo, especialización en asignaturas y en campos específicos como la inserción de niños inclusión especial. Por las experiencias de los maestros vividas con niños de capacidades especiales, se ha entablado la propuesta de intervención a la falta de capacitación en temas en casos de inclusión especial, por medio de talleres explicativos, participativos, de conclusión y de compromiso.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación en mención educación básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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