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Título : Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor : Cruz Reyes, Silvia Elizabeth
metadata.dc.contributor.advisor: Franco León, Leonor del Carmen
Palabras clave : Educación primaria
Relaciones de familia – Escuelas
Ética estudiantil
Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2013-12-04
Fecha de publicación : 2013
Citación : Cruz Reyes, Slivia Elizabeth. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación infantil). UTPL, Loja.
Descripción : La investigación se realizó en la provincia de Azuay, en los cantones de Cuenca, Cumbe, Gualaceo, Molleturo, Sigsig y la parroquia de Ricaurte. Con una muestra de 7 docentes titulados de la UTPL que son Licenciados en Ciencias de la Educación mención: Educación Básica, en el periodo comprendido entre los años 2007 al 2012. Se involucró también a sus empleadores. Los resultados fueron que la situación laboral del titulado, en general es muy buena, pues todos se desempeñan en su profesión, laborando con un contrato estable, y además en su lugar de residencia. Sin embargo para seguir mejorando profesionalmente solicitan capacitación profesional ya que solo un titulado tiene un título de cuarto nivel por lo que solicitan se oferte maestrías y se dé facilidades para poder cursar estas, y además cursos de actualización continua por lo que surge una propuesta de uno de sus requerimientos como es el uso y manejo de las Tics, para solventar una necesidad imperiosa sobre formación tecnológica y actualización.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8178
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
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