Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Estévez Ruiz, Fanny Jacqueline

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dc.contributor.advisor	Solano Pinzón, Mariana de Jesús	-
dc.contributor.author	Estévez Ruiz, Fanny Jacqueline	-
dc.date.accessioned	2013-12-05T13:30:47Z	-
dc.date.available	2013-12-05	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Estéven Ruiz, Fanny Jacqueline. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Titulación Licenciado en Ciencias de la Educación mención Físico Matemático). UTPL, Ibarra.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8193	-
dc.description	La presente investigación ofrece una visión general del puesto de trabajo del docente de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, describe la frecuencia, importancia y nivel de formación que disponen los profesionales para ejecutar las tareas propias de su labor. El estudio se circunscribe en Imbabura y se realizó con colaboración de docentes titulados de la UTPL y sus empleadores, a quienes fue aplicada encuestas y entrevistas, a partir de lo cual se determinó las falencias que presentan los docentes al cumplir su labor, estableciéndose que existe una formación deficiente en competencias relacionadas con el uso de TIC´s. El Programa Nacional de la UTPL plantea una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica, que identifica las necesidades de formación que requiere el docente para el mejoramiento continuo del sistema educativo del Ecuador. En base a los resultados obtenidos se plantea una propuesta relacionada con la actualización académica y formación continua de los docentes para alcanzar un nivel educativo de calidad.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Físico Matemático - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.