Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Hernández Miticanoy, Jesús Alberto

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Herrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza	es_ES
dc.contributor.author	Hernández Miticanoy, Jesús Alberto	es_ES
dc.date.accessioned	2013-12-05T20:47:59Z	-
dc.date.available	2013-12-05	-
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.citation	Hernández Miticanoy, J. A. Herrera Sarmiento, I. G. E. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8203	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1137103	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=71999.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El trabajo de investigación Propuesta de Intervención Educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, fue realizado en el cantón San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha. Para el efecto se consideró una muestra de seis titulados por la UTPL en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, periodos 2007 - 2012 de una población total de 1849. Se aplicaron dos encuestas, una para los titulados y la otra para sus respectivos empleadores. De esta investigación se puede concluir que: El 83.33% de los titulados en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, actualmente laboran en docencia. Actualmente los titulados no se encuentran estudiando una maestría o posgrado, para mejorar sus competencias en la labor docente. Con estos resultados y conociendo que la Educación se encuentra en un proceso histórico, en busca de la excelencia, se realiza la propuesta denominada: Intervenir en el proceso de Educación continua de los titulados por la UTPL, en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica (2007-2012).	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.