Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, Modalidad Abierta y a Distancia

Montaño Aguilera, Lilian Patricia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Solano Pinzón, Mariana de Jesús	-
dc.contributor.author	Montaño Aguilera, Lilian Patricia	-
dc.date.accessioned	2013-12-06T17:14:23Z	-
dc.date.available	2013-12-06	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Montaño Aguilera, Lilian Patricia. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, Modalidad Abierta y a Distancia. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Cayambe. pp. 104.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8226	-
dc.description	La presente investigación constituye una “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, Modalidad Abierta y a Distancia presenta los resultados reflejados mediante la investigación del titulados de los años 2007 - 2012. Para lo cual se contó con la colaboración de 7 titulados y 7 empleadores, distribuidos la provincia de Sucumbíos y Orellana. El tema de investigación es de vital importancia para la Universidad Técnica de Loja ya que permite conocer la inserción laboral de sus titulados en la Modalidad Abierta y a Distancia, sus logros y debilidades en el ejercicio de la docencia, por tal razón de acuerdo al análisis realizado se puede concluir que los docentes de la UTPL, tienen la necesidad de fortalecer sus conocimientos en el idioma inglés como alternativa para mejorar su desempeño laboral y de esta manera brindar una educación de excelencia enmarcada en el buen vivir la calidad y calidez que la constitución de la República del Ecuador lo exige.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, Modalidad Abierta y a Distancia	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.