1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuezada Ochoa, Henry Antonioes_ES
dc.contributor.authorTorres Gutiérrez, Rosa Auroraes_ES
dc.date.accessioned2013-12-10T12:47:40Z-
dc.date.available2013-12-10-
dc.date.issued2013es_ES
dc.identifier.citationTorres Gutiérrez, R. A. Quezada Ochoa, H. A. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8293es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1137210es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72082.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: A la Universidad Técnica Particular de Loja le surge la necesidad de realizar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación en la mención de educación básica . Se realizó una investigación en diferentes instituciones educativas de la provincia de El Oro; se utilizaron varios instrumentos de investigación, formatos facilitados por la universidad, los mismos que se los designo a los titulados Y directivos aplicándoles un cuestionario, el inventario de tareas y la entrevista. Esta investigación permitió realizar un diagnóstico de la realidad laboral de los titulados, permitiéndonos saber que un 88% de los titulados asignados se encuentran ejerciendo la docencia en el ámbito de su especialidad, mientras que un 12 % no han podido conseguir un puesto docente. En referencia, se determinó como propuesta educativa la Formación docente que influye en el aprendizaje de los estudiantes , para la cual se determinó una solución mediante capacitaciones e innovaciones con profesionales en la formación docente competitiva. Por todo ello se define que la universidad acredita una educación de calidad.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePropuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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