Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Veloz Chérrez, Daysi Lissette

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8297

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quezada Loaiza, Enith Elizabeth	es_ES
dc.contributor.author	Veloz Chérrez, Daysi Lissette	es_ES
dc.date.accessioned	2013-12-10T13:27:55Z	-
dc.date.available	2013-12-10	-
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.citation	Veloz Chérrez, D. L. Quezada Loaiza, E. E. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8297	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1137216	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72088.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El presente trabajo investigativo se enmarcó en la Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja . El principal objetivo de la investigación fue realizar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos de los titulados egresados de Ciencias de la Educación, para el respectivo seguimiento y ajuste en el proceso académico. Los métodos exploratorios, descriptivos, analítico-sintético, inductivo-deductivo; así como las técnicas de observación directa, entrevistas, encuestas y como instrumento la aplicación de cuestionarios a los docentes titulados y a sus respectivos empleadores, permitieron obtener información precisa para la presente investigación. Se concluyó que la mayor parte de los docentes titulados no cumplen con las expectativas de los directivos, quienes manifestaron que su desempeño no es óptimo, por esta razón se ha diseñado una propuesta sobre el desempeño profesional de los titulados en las instituciones educativas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de los cantones de la provincia de Loja durante el año 2013.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Veloz_Cherrez_Daysi_ Lissette_Tesis.pdf		2.67 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.