1. Repositorio Institucional UTPL
2. Trabajos de Titulación
3. Area Socio-Humanística
4. Licenciado en Ciencias de la Educación

Titel:	Propuesta de intervención educativa del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja del Año 2013
Autor(en):	Zambrano Toro, Katy del Carmen
Director:	Quezada Orellana, Henry Antonio
Stichwörter:	Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
Erscheinungsdatum:	2013
Zitierform:	Zambrano Toro, Katy del Carmen. (2013). Propuesta de intervención educativa del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja del Año 2013. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. El Oro. pp. 127.
Beschreibung:	La investigación realizada tuvo el objetivo de caracterizar el puesto de trabajo del profesional docente de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica de la UTPL 2013. Para descubrir el fenómeno investigado se utilizó: Ficha inicial de contactos, encuesta a docentes titulados, empleadores, inventario de tareas de trabajo. Se empleó los métodos: inductivo, deductivo, analítico, sintético, la observación, la comparación, luego del análisis crítico y argumentativo de los resultados, se concluye, los docentes encuestados se sienten muy satisfechos de sus trabajos en centros educativos fiscales rurales del nivel primario, en el cantón Cariamanga Provincia de Loja. Los directivos y docentes, laboran en un solo plantel según el Ministerio de Educación (LOEI.) prefieren el ciclo del Básico, las tareas dirigidas son de prioridad, así como organizar espacios en el aula, las funciones de directores, docentes universitarios o de institutos, no les interesa. Lo relevante en la investigación es la limitada interrelación con padres de familia y solución de conflictos familiares, la poca participación en programas sociales de la institución, por esta razón se presenta propuestas y sugerencias según los resultados obtenidos.
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8302
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.