Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: urbano  José Miguel Burneo Burneo  y rural  Víctor Mercante  de la provincia de Loja, 2012 - 2013

Beltrán Guevara, Patricia Maricela

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Torres Mora, Yeni Nicola	es_ES
dc.contributor.author	Beltrán Guevara, Patricia Maricela	es_ES
dc.date.accessioned	2014-01-09T13:56:16Z	-
dc.date.available	2014-01-09	-
dc.date.issued	2013	es_ES
dc.identifier.citation	Beltrán Guevara, P. M. Torres Mora, Y. N. (2013) Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: urbano José Miguel Burneo Burneo y rural Víctor Mercante de la provincia de Loja, 2012 - 2013 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8382	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1137409	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72213.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La presente investigación tiene como propósito de examinar el clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos José Miguel Burneo Burneo y Víctor Mercante de la provincia de Loja, 2012 - 2013 . Esta indagación pretende conocer la gestión pedagógica y el clima de aula a través de las diferentes elementos que se presenta en el trabajo, una de las principales es la aplicación de encuestas de Moss y Tricett, con los cuales se recaudado la suficiente información para determinar los problemas que aquejan a las dos instituciones educativas, además se aplicó los métodos como el descriptivo, analítico, exploratorio lo que permitió obtener información. Con todos los datos obtenidos se llegó a conocer la causa principal para la problemática planteada; por tal motivo se pone de manifiesto una propuesta sobre estrategias didácticas con la se pretende coadyuvar a la posible solución y que de la pauta de mejoramiento para los problemas existentes.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: urbano José Miguel Burneo Burneo y rural Víctor Mercante de la provincia de Loja, 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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