Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del cantón Guayaquil, durante el año lectivo 2013 – 2014

Sánchez García, Adriana Lucía

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guevara Mora, Sandra Rocío	-
dc.contributor.author	Sánchez García, Adriana Lucía	-
dc.date.accessioned	2014-02-04T15:22:04Z	-
dc.date.available	2014-02-04	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Sánchez García, Adriana Lucía. (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del cantón Guayaquil, durante el año lectivo 2013 – 2014. (Trabajo de fin de titulación de Licenciada en Psicología). UTPL, Guayaquil. 78 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1139108	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8579	-
dc.description	La identificación de talento matemático se tomó en consideración debido a que la atención a la diversidad es un objetivo actual de las políticas educativas de la mayoría de los países fomentada por organismos internacionales y uno de sus frentes es la atención a estos niños. El objetivo del estudio fue identificar talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela fiscal del cantón Guayaquil, con la aplicación de instrumentos psicopedagógicos que involucraron a niños y niñas, docentes y padres de familia de la unidad educativa. Se trató de una investigación cuantitativa, no experimental, exploratoria, descriptiva y transversal. Los instrumentos de medida utilizados fueron: cuestionario socio-demográfico, cuestionario de sreening, cuestionario de nominación de profesores, Test de Matrices Progresivas de Raven: Escala Coloreada y cuestionario de resolución de problemas matemáticos. La muestra investigada fue de 60 niños y niñas de sexto y séptimo año de E.B. En la cual se evidenció un talento en cada área (lógica, numérica y espacial); pero, no se encontró alumnos con talento matemático en las tres áreas.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Educación de niños superdotados	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Aptitudes Psicología aplicada	es_ES
dc.subject	Psicología – Tesis	es_ES
dc.title	Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del cantón Guayaquil, durante el año lectivo 2013 – 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Psicología

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