Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja.

Silva Medina, Edgar Oswaldo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto	-
dc.contributor.author	Silva Medina, Edgar Oswaldo	-
dc.date.accessioned	2014-02-04T18:47:05Z	-
dc.date.available	2014-02-04	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Silva Medina, Edgar Oswaldo. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Fin de Titulación de Ciencias de la Educación mención Químico Biológicas). UTPL, Quito . 108 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1139190	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8598	-
dc.description	Las Instituciones de Educación Superior, deben instrumentar un sistema de seguimiento a sus graduados y los resultados remitir al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. La Universidad Técnica Particular de Loja para dar seguimiento a sus titulados propuso esta investigación con el objetivo de elaborar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica. La investigación se la realizo en el Distrito Metropolitano de Quito, a cinco titulados del período 2007-2012. El estudio fue descriptivo, de campo, experiencial y bibliográfico, se desarrolló mediante la aplicación de encuestas. Los aspectos a investigar fueron las características de los titulados, su formación académica, las expectativas y requerimientos de educación continua, desde su criterio personal y el de los empleadores. Los resultados evidencian que la principal necesidad que presentan los profesionales titulados es recibir mayor capacitación para una formación continua especialmente en el campo de las Tecnologías de la Información y de la comunicación (TIC’s), la propuesta de intervención educativa está dada para solventar esta deficiencia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Maestros-Aptitudes	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación- Químico Biológicas- Tesis	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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