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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8635| Título : | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa “Ricardo Descalzi”, de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, parroquia Huachi Chico, durante el año lectivo 2012-2013. |
| Autor : | Guamán Coronel, María de los Ángeles Moreno Genoves, Mayra Alejandra |
| Palabras clave : | Calidad de la educación Evaluación del desempeño educacional Maestría en Pedagogía - Tesis |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Moreno Genoves, Mayra Alejandra.(2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa “Ricardo Descalzi”, de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, parroquia Huachi Chico, durante el año lectivo 2012-2013.(Trabajo de fin de titulación de Magister en Pedagogía).UTPL,Ambato.201 pp. |
| Descripción : | La calidad educativa en el Ecuador es uno de los objetivos prioritarios a alcanzar en todos los centros e Instituciones educativas para la formación de futuros y competentes profesionales, por la cual la evaluación es esencial en el proceso de alcanzar las metas propuestas en el plan decenal de educación. Por esta razón, esta investigación se enfoca en la Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa “Ricardo Descalzi”, localizada en la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2012-2013.El método del estudio investigativo es el socioeducativo, basado en el paradigma de análisis crítico; la técnicas empleadas fueron encuestas, observación directa, entrevistas; que fueron aplicadas a directivos, docentes, estudiantes, padres de familia y supervisor escolar. Obteniendo un promedio del desempeño docente y directivo de 8.95, lo cual lo ubica en la categoría “A”. Con los antecedentes mencionados, se realiza la invitación para leer, conocer y analizar este trabajo investigativo, el cual presenta una propuesta metodológica para el desarrollo de destrezas, mediante la incorporación de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8635 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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