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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8705
Título : | Comunicación y colaboración familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de Educación general básica paralelo “A” de la Escuela fiscal mixta Bolívar Madero Vargas de La ciudad de Machala provincia de el Oro Durante el año lectivo 2009 - 2010” |
Autor : | Aguirre Burneo, María Elvira Shingre Yunga, María Entih Sigüeña Ríos, Gina Pilar |
Palabras clave : | Relaciones Familia Educación primaria |
Fecha de publicación : | 2010 |
Citación : | Shingre Yunga, María Entih/Sigüeña Ríos, Gina Pilar.(2010). Comunicación y colaboración familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de Educación general básica paralelo “A” de la Escuela fiscal mixta Bolívar Madero Vargas de La ciudad de Machala provincia de el Oro Durante el año lectivo 2009 - 2010” . (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Machala.144pp |
Descripción : | La comuniicaciión y collaborraciión enttrre lla ffamiilliia y lla escuella,, es un piillarr ffundamenttall parra ell desarrrrollllo y biienesttarr de lla comuniidad educattiiva,, ttiiene una grran iinfflluenciia en ell rrendiimiientto escollarr de llos allumnos,, ya que all haberr una buena comuniicaciión enttrre lla escuella y lla ffamiilliia se puede moniittorrearr lla parrttiiciipaciión de llos allumnos,, su comporrttamiientto,, lla iintterrrrellaciión denttrro y ffuerra dell aulla.. Siin una adecuada comuniicaciión y collaborraciión enttrre lla escuella y lla ffamiilliia,, ell prroceso de enseñanza aprrendiizajje serríía un hecho aiisllado con una viisiión de parrtte de llos padrres de ffamiilliia y una viisiión diisttiintta de parrtte de llos prroffesorres,, llo que no conduciirríía all llogrro de un objjettiivo común,, porr ellllo es necesarriio que exiistta comuniicaciión y collaborraciión enttrre quiienes confforrman lla comuniidad educattiiva. |
URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8705 |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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