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Título : Comunicación y colaboración entre familia – escuela “Estudio Realizado en el quinto año de educación general básica Paralelo “A” de la escuela Fiscomicional “Glend Side” de Fe y Alegría de la parroquia de Pintag provincia de Pichincha Durante el año lectivo 2009 - 2010”
Autor : Aguirre Burneo, María Elvira
Simba Pozo, Dolores Lorena
Palabras clave : Educación primaria
Relación Familia - Escuela
Fecha de publicación : 2010
Citación : Simba Pozo, Dolores Lorena.(2010). Comunicación y colaboración entre familia – escuela “Estudio Realizado en el quinto año de educación general básica Paralelo “A” de la escuela Fiscomicional “Glend Side” de Fe y Alegría de la parroquia de Pintag provincia de Pichincha Durante el año lectivo 2009 - 2010”.(Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,San Rafael.155pp
Descripción : Para el presente trabajo de investigación el objetivo general fue encaminado a conocer la realidad institucional en cuanto a la colaboración y comunicación estudio en centros educativo y familias del Ecuador encontrando como resultado que el nivel de involucramiento de los padres de familia en la educación de sus hijos es aceptable ya que no todos los padres están involucrados en el desarrollo de la educación de sus hijos y a criterio de los profesores hace falta mayor compromiso, logrando de este modo alcanzar el objetivo propuesto. Igualmente en lo que se refiere al clima familiar se pudo detectar que las familias investigadas mantienen buenas relaciones al interior de su hogar y también con los profesores y el plantel, no obstante un grupo menor ha descuidado este aspecto importante. Por otro lado en referencia al clima laboral se evidencia que los profesores tienen una presión laboral que puede estar interfiriendo en su desempeño.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8706
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