Comunicaciòn y colaboraciòn entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educacion general basica De la escuela “Isabel de Santiago” de la ciudad de Cañar Provincia del Cañar durante el año lectivo 2009-2010

Campoverde Huelpa, María José; Quezada Padron, Lucia  Fernanda

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Title:	Comunicaciòn y colaboraciòn entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educacion general basica De la escuela “Isabel de Santiago” de la ciudad de Cañar Provincia del Cañar durante el año lectivo 2009-2010
Authors:	Campoverde Huelpa, María José Quezada Padron, Lucia Fernanda
metadata.dc.contributor.advisor:	Aguirre Burneo, María Elvira
Keywords:	Educación primaria Relación Familia - Escuela
metadata.dc.date.available:	2014-02-11
Issue Date:	2010
Citation:	Campoverde Huelpa, María José/ Quezada Padron, Lucia Fernanda. Comunicaciòn y colaboraciòn entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educacion general basica De la escuela “Isabel de Santiago” de la ciudad de Cañar Provincia del Cañar durante el año lectivo 2009-2010..(2010).Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Cañar.166pp
Description:	Educación es un procedimiento continuo a través del aprendizaje significativo que lleva al enriquecimiento del individuo tanto en el campo personal como en el sociocultural, orientando al sujeto a un mundo de valores e ideologías que provoquen la capacidad de diferenciar y de elegir sus opciones sin ningún tipo de coacción para lograr una transformación tanto a nivel social como personal. El estudio es de tipo descriptivo, con una observación directa del lugar investigado y la aplicación de una encuesta a 25 niños/as, docente y 25 padres de familia del 5to año de educación general básica de la escuela “Isabel de Santiago” de la ciudad de cañar y Directivo del Centro investigado, en un mismo período de tiempo. La investigación fue realizada por estudiantes de la Facultad de Ciencias de Educación Básica e infantil de la Universidad técnica particular de Loja. Una vez terminada la investigación sobre “COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA – ESCUELA”; observamos que existe una colaboración entre los padres de familia, representantes legales de los niños y la escuela con un solo objetivo mejorar la calidad y eficacia del aprendizaje de sus hijos.
metadata.dc.identifier.other:	372X2253
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8714
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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