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dc.contributor.advisorAguirre Burneo, María Elvira-
dc.contributor.authorVitar Anrango, Blanca Esvélida-
dc.date.accessioned2014-02-12T06:02:52Z-
dc.date.available2014-02-12-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationVitar Anrango, Blanca Esvélida.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela, “Estudio realizado en el quinto año de educación General básica, paralelo “a” de la escuela mercedes De jesús molina nº 2 de la ciudad de Quito, provincia De Pichincha, durante el año lectivo 2009-2010”.Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Quito.156ppes_ES
dc.identifier.other372X2230-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8750-
dc.descriptionEl contenido de esta investigación, es un trabajo realizado sobre el Programa Nacional de Investigación, tema Comunicación y Colaboración Familia – Escuela “Estudio en Centros Educativos y Familias del Ecuador”, realizado con los niños, niñas del quinto año de educación básica; padres de familia, maestra del respectivo grado y la directora de la Escuela Particular “Mercedes de Jesús Molina Nº 2” de la provincia de Pichincha, Cantón Quito, Parroquia Conocoto. Este Centro Educativo atiende a la niñez y adolescencia de un estrato social un poco irregular, un tanto por ciento medio alto y otro tanto por ciento medio bajo; en ambos casos los representantes de los niños en su mayoría deben salir a trabajar los dos para solventar su familia, comúnmente en servicios públicos y otros en trabajos personales.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.titleComunicación y colaboración entre familia-escuela, “Estudio realizado en el quinto año de educación General básica, paralelo “a” de la escuela mercedes De jesús molina nº 2 de la ciudad de Quito, provincia De Pichincha, durante el año lectivo 2009-2010”.es_ES
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