1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorAguirre Burneo, María Elvira-
dc.contributor.authorÁlvarez Ávila, Lilia Isaurina-
dc.date.accessioned2014-02-12T18:29:59Z-
dc.date.available2014-02-12-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationÁlvarez Ávila, Lilia Isaurina.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la unidad educativa Corazón de María de la Ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010”.Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Cuenca.180ppes_ES
dc.identifier.other372x2351-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8772-
dc.descriptionTodos estamos conscientes de que para educar a los niños, la familia y la escuela deben tener relaciones muy estrechas. Esta situación se presenta más prioritaria sobre todo en estos tiempos modernos en los que la familia y la escuela se encuentran enfrentándose a cambios acelerados a todo nivel, de manera especial en lo que respecta la tecnología, economía, comunicación y educación. Si se pretende buscar el mejoramiento de la calidad de la educación de los niños, resulta urgente y necesario que la escuela y la familia se acerquen más para buscar los mejores caminos que permitan arribar a puertos seguros en materia de educación. Los padres y los maestros deben trabajar de manera coordinada por la educación de los niños. La investigación realizada ha permitido alcanzar el objetivo general. Por tal circunstancia, se ha llegado a describir el clima social: familiar, laboral y escolar de los niños de 5º año de Educación Básica y el nivel de involucramiento de las familias en la vida de la escuela.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRelaciones Familiaes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.titleComunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la unidad educativa Corazón de María de la Ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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