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Título : comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educación general básica, paralelo “A” de la unidad educativa “La Dolorosa” de fe y alegría en llano grande de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009-2010”
Autor : Aguirre Burneo, María Elvira
Cerón Albuja, Enma Clemencia
Palabras clave : Relaciones Familia
Educación primaria
Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2010
Citación : Cerón Albuja, Enma Clemencia.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educación general básica, paralelo “A” de la unidad educativa “La Dolorosa” de fe y alegría en llano grande de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009-2010”.Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación básica). UTPL, Quito.
Descripción : El propósito de la investigación fue conocer la “Comunicación y colaboración entre familia- escuela “ estudio realizado en el 5to año de Educación General Básica, Paralelo “A” de la Unidad Educativa “La Dolorosa” de Fe y Alegría en Llano Grande de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 – 2010 Se pudo conocer la situación actual de los contextos Educativo, Familiar y Social del centro educativo investigado, los niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación de los niños de 5to año de educación básica, el Clima Social familiar de los niños, el Clima Social laboral de los niños, el Clima Social escolar de los niños de 5to año de educación básica, donde se ha podido observar que el contexto educativo, Familiar y Social es bueno, el nivel de involucramiento de los padres de familia en la educación de sus hijos es normal, el clima social familiar es muy bueno, el clima social laboral es muy bueno y el clima social escolar es bueno.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8779
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