Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Guaranda ubicado en la ciudad de Guaranda, cantón Guaranda, año 2010

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Título :	Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Guaranda ubicado en la ciudad de Guaranda, cantón Guaranda, año 2010
Autor :	Fierro Bósquez, María José
metadata.dc.contributor.advisor:	Costa, Alicia
Palabras clave :	Psicología Social Relaciones Padres-Escuelas Relación Familia - Escuela
metadata.dc.date.available:	2014-02-15
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Fierro Bosques María José 373x2506. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Guaranda ubicado en la ciudad de Guaranda, cantón Guaranda, año 2010. (Título de Licenciada en Psicología). UTPL, Guaranda, 132pp
Descripción :	El presente informe de trabajo de fin de carrera, hace referencia a “Los Roles de Género y su relación con la Orientación Académica, en los y las estudiantes de Segundo Año de Bachillerato del Instituto Tecnológico Superior “Guaranda”.
metadata.dc.identifier.other:	373x2506
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8911
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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