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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8934| Title: | Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional "Manuel José Rodríguez de Malacatos" en el periodo 2009 - 2010 |
| Authors: | Guamán Cabrera, Karina Elizabeth |
| Director: | Costa Aguirre, Alicia Dolores |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2010 |
| Citation: | Guamán Cabrera, K. E. Costa Aguirre, A. D. (2010) Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional "Manuel José Rodríguez de Malacatos" en el periodo 2009 - 2010 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8934 |
| Abstract: | Abstract:ND. |
| Description: | Resumen:El objetivo fundamental de esta investigación es 1 "Determinar la relación entre los roles de género y la orientación académica de los y las estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fisco Misional "Manuel José Rodríguez de Malacatos", a través de la aplicación algunos instrumentos de Investigación como: DAT, Autoencuesta IMAFE, prueba de interese vocacionales y profesionales, para estudiantes, entrevista a profundidad para docentes y grupo focal para padres y madres de familia. Los resultados obtenidos a nivel general descubre que no hay incidencia del género en el lugar realizado, los estudiantes arrojan resultados equiparados, el Dat, muestra datos de un nivel académico bajo, con excepción de la prueba de Velocidad y Precisión 11 que alcanzan un puntaje por sobre la media, los docentes muestran un criterio moderno dominante, la diferencia lo marcan los Padres y Madres de Familia donde se nota que predominancia de tradicionalismo. La hipótesis se cumple ·Los roles de género influyen en la orientación académica de los y las estudiantes de segundo año de la Unidad Educativa Fisco Misional "Manuel José Rodríguez de Malacatos debido a que los estudiantes varones aunque no se inclinan por el área téalica tampoco se identifican con secretaria y en el caso de las mujeres aunque se identifican en informática no lo hacen con mecánica que son tendencias socialmente concebidas como para mujeres y varones respectivamente. Las derivaciones del tema y marco teórico son iluminadas desde el ámbito histórico, científico, social, laboral, cultural, político, económico, familiar, educativo enfocado al género contenidos que fundamenta la propuesta sobre prevención de género. |
| Identifier : | Cobarc: 1050501 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=45868.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Psicología |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Guaman_Cabrera_Karina_Elizabeth_373x2525.pdf | 4.4 MB | Adobe PDF | View/Open |
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