1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorZaldumbide Andrade, Wilson René-
dc.contributor.authorProaño López, Guillermo Luis-
dc.date.accessioned2014-02-20T16:25:04Z-
dc.date.available2014-02-20-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationProaño López, Guillermo Luis. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” y de la Escuela Mixta Fiscal Julio E. Fernández de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, 2011 - 2012. (Trabajo de fin de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Ambato. 96 pp.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9025-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” y de la Escuela Mixta Fiscal Julio E. Fernández de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, 2011 - 2012”, tiene como objetivo fundamental, conocer el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los sesenta y cinco estudiantes de estas dos instituciones ambateñas, escenarios indicados para el desarrollo de este trabajo que muestran cómo se ejecuta el proceso de enseñanza – aprendizaje desde la perspectiva del investigador, de los estudiantes y de los mismos docentes. Para esto se realizó varias encuestas a los maestros y a los estudiantes, así como observación de clases. Los resultados obtenidos expresan que es importante tomar acciones urgentes ante la actitud de los profesores en cuanto a su preparación y planificación que incluyan el uso de técnicas activas para que los estudiantes adquieran conocimientos y desarrollen destrezas. El presente proyecto beneficiará a docentes y estudiantes y apoyará además al proceso de transformación educativa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMétodos de estudioses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” y de la Escuela Mixta Fiscal Julio E. Fernández de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, 2011 - 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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