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Title: Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
Authors: Pazmiño Paredes, Diana Carolina
metadata.dc.contributor.advisor: Nesterenko, Nina
Keywords: Educación secundaria
Lengua inglesa - Enseñanza
Inglés - Métodos de enseñanza
Lenguaje y lenguas - Enseñanza
Ciencias de la educación - Inglés - Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2014-04-03
Issue Date: 2014
Citation: Pazmiño Paredes, Diana Carolina. (2014). Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés). UTPL, Quito. 72 pp.
Description: El presente trabajo investigativo “Factores que influencian el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en Colegios Privados en el Ecuador” fue realizado en cinco Colegios Particulares en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012 - 2013. En donde recabamos información requerida sobre los factores relacionados con estudiantes, maestros, clases e instituciones educativas que tienen un efecto positivo o negativo en el éxito del aprendizaje de este idioma. Para determinar el efecto de estos factores se aplicó un cuestionario a 15 maestros y 15 estudiantes, se realizó también observaciones de campo y luego los resultados fueron analizados cualitativamente y cuantitativamente. Los resultados obtenidos revelan que las instituciones privadas de educación secundaria en Quito son exitosas en la enseñanza del Inglés debido principalmente a la preparación y experiencia de los maestros y al compromiso de las instituciones con la enseñanza del idioma.
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9269
ISSN: 1141428
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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