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Title: Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
Authors: Rivas Fernández, Rosalía del Carmen
metadata.dc.contributor.advisor: Salcedo Viteri, Karina Soledad
Keywords: Educación secundaria
Lengua inglesa - Enseñanza
Inglés - Métodos de enseñanza
Lenguaje y lenguas - Enseñanza
Ciencias de la educación - Inglés - Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2014-04-03
Issue Date: 2014
Citation: Rivas Fernández, Rosalía del Carmen. (2014). Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés). UTPL, Daule. 76 pp.
Description: El presente trabajo investigativo “Familia – Escuela: Valores y estilos de vida en niños de 8 y 9 años de edad” fue realizado en la escuela fisco misional Simón Bolívar del cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2012 - 2013. En donde recabamos información requerida sobre las actividades de convivencia familiar, escolar, entorno que les rodea en relación directa con el tema planteado, lo que influye en el desarrollo y actitud personal como social del niño. Para conocer y analizar comparativamente los principales agentes de socialización y personalización, así como los ambientes que rodean a los niños de 8 y 9 años de edad dentro de las relaciones familiares y escolares se recurrió a realizar una encuesta a través del cuestionario: Valores y estilos de vida, el mismo que fue aplicado a 61 estudiantes en total, entre 31 de Cuarto y 30 de Quinto Año de Educación Básica, en donde los resultados obtenidos destacan la práctica de valores y el desarrollo de actividades que le fortalecen a cada estudiante
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9273
ISSN: 1141435
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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