Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9309| Título : | Clima social escolar en el que se desarrolla el proceso educativo 2011-2012 |
| Autor : | Unda Costa, Mónica Rosalba Mercado Parra, Milagro |
| Palabras clave : | Procesos de aprendizaje Alumnos - Escuela Innovación educativa Ciencias de la Educación-Ciencias Humanas y Religiosas -Disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Mercado Parra, Milagro.(2014).Clima social escolar en el que se desarrolla el proceso educativo 2011-2012.(Trabajo de fin de titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación mención Ciencias Humanas y Religiosas).UTPL,New York.81 pp. |
| Descripción : | Entender el clima social escolar como un factor importante en el crecimiento social, intelectual y moral para el proceso educativo ha pasado ser un tema importante en este tiempo; inquietud que apareció en la década de los ochenta. El clima social escolar busca mantener a las escuelas con buenos resultados educativos. El objetivo específico es describir las características del clima del aula desde la fundamentación teórica; identificar las características del clima de los centros educativos con resultados destacables; determinar el tipo de aulas según Moos,1973 en el que se desarrolla el proceso educativo; sistematizar y describir la experiencia de investigación, para llegar a ellos se utilizó investigaciones de diferentes autores y se analizó los países considerados exitosos con sus resultados escolares destacables y no destacables, las características de ellas en el sistema educativo, se comparó positivamente y negativamente el clima social, además, se diseñó una matriz de problemática en cuanto al clima social escolar. Se concluyó la investigación bibliográfica demostrando que para que haya un desarrollo eficaz en el proceso educativo tiene que ir junto con el clima social escolar. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9309 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Mercado_Parra_Milagro.pdf | 3.61 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.