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Título : Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Vespertino “San José De La Salle”, de la provincia de El Azuay, ciudad de Cuenca, período 2012 – 2013
Autor : Buele Maldonado, Mariana Angelita
Gutiérrez Cobos, Lourdes Marina
Palabras clave : Maestros
Formación profesional de maestros
Innovaciones educativas
Maestría de Gerencia y Liderazgo Educacional – Disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2014
Citación : Gutiérrez Cobos, Lourdes Marina. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Vespertino “San José De La Salle”, de la provincia de El Azuay, ciudad de Cuenca, período 2012 – 2013. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Cuenca. 128pp.
Descripción : La presente investigación sobre el diagnóstico de necesidades de formación de los docentes de bachillerato, se realizó en el Colegio Vespertino San José De La Salle, de la ciudad de Cuenca, provincia de El Azuay en el período lectivo 2012 – 2013”. La investigación tiene la finalidad de diagnosticar, analizar y evaluar los requerimientos de formación que tienen los docentes, para lo cual se aplicó técnicas como: la observación, encuesta y entrevistas informales a una muestra conformada por 11 docentes varones y 5 mujeres. De acuerdo a los resultados obtenidos, se puede evidenciar que los docentes investigados están conscientes de la importancia de formación permanente y que efectivamente tienen múltiples necesidades de capacitación, sobre las cuales destaca la evaluación del aprendizaje; por lo que se presenta una propuesta de capacitación referente a esta temática que sin duda contribuirá a mejorar la calidad educativa.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9450
Aparece en las colecciones: Especialista en Gerencia y Liderazgo Educacional

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