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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9471| Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Primero de Mayo, de la provincia de Zamora Chinchipe, ciudad de Yanzatza, periodo 2012 - 2013 |
| Autor : | Armijos Tituana, Francia Maricruz |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Minga Vallejo, Ruth Elizabeth |
| Palabras clave : | Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2014-04-29 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Armijos Tituana, Francia Maricruz. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Primero de Mayo, de la provincia de Zamora Chinchipe, ciudad de Yanzatza, periodo 2012 - 2013. (Trabajo de fin de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Loja. 135 pp. |
| Descripción : | El presente trabajo de investigación, analiza las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Primero de Mayo en el período académico 2012 - 2013 sección diurna; el mismo que se realizó en el Cantón Yanzatza, Provincia de Zamora Chinchipe, brindando un aporte esencial en base a las principales necesidades que viven a diario los docentes en materia educativa. Para ello se utilizó la muestra establecida por la Universidad, implicando treinta y seis sujetos distribuidos de la siguiente forma, veinticinco de género masculino y once de género femenino, aplicándoseles un cuestionario que fue estatuido por la Universidad y que luego del análisis de las tablas estadísticas se pudo detectar la problemática que es en cuanto a Pedagogía Educativa, pues el 42% de docentes opina que les falta capacitación en este campo; además se logró determinar la falta de apoyo por parte de las autoridades en la promoción de cursos, el escaso tiempo que imposibilita la preparación constante del docente entre otros factores que determinan que la capacitación en temas educativos es inminente para ir restando falencias enmarcadas en Pedagogía. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1142388 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9471 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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