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Titel: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio fiscal a distancia Técnico Bucay, de la provincia del Guayas, ciudad de Gral. Antonio Elizalde, periodo 2012 - 2013
Autor(en): Navarrete Freire, Patricio Rodrigo
Director: Unda Costa, Mónica Rosalba
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 20140420
Zitierform: Navarrete Freire, P. R. Unda Costa, M. R. (20140420 ;) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio fiscal a distancia Técnico Bucay, de la provincia del Guayas, ciudad de Gral. Antonio Elizalde, periodo 2012 - 2013 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9495
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: Resumen: De las diversas etapas contempladas en el proceso de formación docente, la detección y diagnóstico de necesidades de formación resulta esencial, al ser una etapa que determinará la posterior planificación y elección de estrategias formativas. Una realidad manifiesta es que, muchos de los docentes de todos los niveles de las instituciones educativas de nuestro país, no cuentan con una preparación pedagógica acorde con los cambios tecnológicos, educativos y curriculares, para poder realmente trasmitir un proceso de enseñanza-aprendizaje a sus alumnos, es primordial hacer una investigación sobre las necesidades formativas de los docentes, a través de un cuestionario aplicado a docentes de bachillerato de una institución educativa, se recogerán los datos adecuados y oportunos con el objeto de estudiar, analizar e interpretar las necesidades de formación docente, de esta manera serán expuestos o revelados aspectos del desempeño profesional en los que el profesorado presenta deficiencias formativas en el cumplimiento de sus funciones diarias.
Identifier : Cobarc: 1142438
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=74864.TITN.
metadata.dc.rights: openAccess
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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