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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9497| Title: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Ateneo, de la provincia de Loja, ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013 |
| Authors: | Iriarte Solano, Margoth Ocampo Jaramillo, Marcela Angelita |
| Keywords: | Maestros Formación profesional de maestros Calidad educativa Maestría de Gerencia y Liderazgo Educacional – Disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Ocampo Jaramillo, Marcela Angelita. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Ateneo, de la provincia de Loja, ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Loja. 122pp. |
| Description: | La presente investigación titulada “Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el colegio Ateneo, provincia de Loja, periodo lectivo 2012 – 2013”, tuvo como objetivo general analizar las necesidades de formación de los docentes. Su diseño metodológico se basó en la investigación acción, para ello se encuestó a 23 docentes del colegio particular ateneo. Como resultado principal se determinó la falta de continuidad en la formación académica de postgrado; así como el marcado interés que poseen los docentes por el aprendizaje y dominio de las herramientas informáticas y tecnológicas como instrumento de una enseñanza - aprendizaje acorde a los cambios de la educación del siglo XXI. Se concluye que los docentes tienen un marcado interés por adquirir un título de cuarto nivel así como mejorar sus conocimientos en el manejo y dominio de las herramientas informáticas y tecnológicas; frente a lo cual, se propone que las universidades otorguen facilidades acordes a las necesidades de los docentes, y a su vez, ofrecer una capacitación que fortalezca el manejo de las herramientas tecnológicas en sus labores cotidianas. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9497 |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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