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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9533| Titel: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal Quince de Octubre, de la Provincia del Guayas, ciudad de Naranjal, periodo 2012 – 2013. |
| Autor(en): | Quezada Quezada, Walter Ricardo |
| Director: | Villalta Córdova, Bertha María |
| Stichwörter: | Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Zitierform: | Quezada Quezada, Walter Ricardo. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal Quince de Octubre, de la Provincia del Guayas, ciudad de Naranjal, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de Fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Machala. |
| Beschreibung: | El proyecto investigativo “Diagnóstico de las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal Quince de Octubre del Cantón Naranjal Provincia del Guayas”, es una investigación realizada a treinta docentes que laboran específicamente en el nivel de bachillerato. Una vez establecido el fundamento teórico que sustenta el proyecto, se aplica una encuesta a los docentes de bachillerato, mediante un cuestionario elaborado por la UTPL, a través del equipo de planificación del proyecto, en base a la LOEI y su reglamento. El análisis estadístico muestra las necesidades de formación de los docentes, en aspectos de organización y desempeño de la tarea educativa, siendo de preferencia de los docentes ámbitos como la Pedagogía, Gerencia Educativa, tecnología, entre otras. En base a las necesidades de formación detectadas, se propone el curso de capacitación docente, “Los círculos de estudio para un proceso de enseñanza aprendizaje más activo y participativo en el nivel de bachillerato” como complemento a la formación académica de los docentes de bachillerato de la institución. |
| Identifier : | 1142481 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9533 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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