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Título :	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, período 2012 - 2013
Autor :	Guamán Coronel, María de los Ángeles Félix Ruiz, Bertha Lucía
Palabras clave :	Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas
Fecha de publicación :	2014
Citación :	Félix Ruiz, Bertha Lucía. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, período 2012 - 2013. (Trabajo fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Guayaquil. 171 pp.
Descripción :	Las exigencias de la sociedad actual demanda de capacitación y formación permanente de sus docentes, de manera que no contemple solo el acceso a nuevos conocimientos y conceptos, sino que brinde espacios que generen reflexión de la tarea educativa. Este trabajo se desarrolló en la Unidad Educativa Particular Católica “Julio María Matovelle”, de la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de analizar las necesidades de formación de los docentes del bachillerato técnico; a través de la investigación acción, descriptiva, estadística y bibliográfica y el empleo de técnicas como la encuesta y entrevista, se determinó que los docentes investigados requieren capacitación permanente en el ámbito pedagógico y curricular para mejorar el desempeño profesional en el aula utilizando nuevas técnicas que ayuden alcanzar un aprendizaje significativo. Se diseñó un curso formativo enfocado en la aplicación de estrategias metodológicas como herramienta indispensable en el proceso de enseñanza aprendizaje, en vista que la mayor parte de ellos no las emplean correctamente, y no valoran la importancia que estas estrategias ofrecen para lograr una educación de calidad que brinde una formación integral, eficiente y eficaz.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9540
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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