1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorCárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz-
dc.contributor.authorChiquito Lazo, Efrén Eduardo-
dc.date.accessioned2014-05-08T15:35:40Z-
dc.date.available2014-05-08-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationChiquito Lazo, Efrén Eduardo. (2014). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Colegio Balandra Cruz del Sur y la Unidad Educativa Bilingüe Liceo Albonor, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, 2012 - 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerecia y Liderazgo Educacional). UTPL, Guayaquil. 123 pp.es_ES
dc.identifier.other1142498-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9562-
dc.descriptionEl presente trabajo aborda el tema de la gestión pedagógica y el clima social del aula, tiene como objetivo conocer la gestión pedagógica y clima social del aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del séptimo año de educación básica del Ecuador en el 2012. Entre julio y agosto del 2012 se realizó una investigación exploratoria – descriptiva en la Unidad Educativa Bilingüe Liceo Albonor y el Colegio Balandra Cruz del Sur. La recopilación de datos se la realizó a todos los estudiantes y un profesor de uno de los paralelos del séptimo año de básica, a ellos se les aplicó los instrumentos: Cuestionario de clima social (CES) y Cuestionario de evaluación de la Gestión Pedagógica a estudiantes, docentes e investigador. Al final de este trabajo se plantea un involucramiento de la coordinación académica, profesores y alumnos, así como un compromiso verdadero por parte de los docentes, como elementos claves de la propuesta de intervención. Se invita al lector a profundizar sobre esta temática en los siguientes apartados.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMaestroses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicases_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Colegio Balandra Cruz del Sur y la Unidad Educativa Bilingüe Liceo Albonor, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, 2012 - 2013es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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