La lectura como medio de aprendizaje en los estudiantes del décimo año de educación básica, tercero de bachillerato y docentes de los colegios: Marista de Catacocha, Nacional de Pindal, José Picoita de Cruzpamba, cantón Célica provincia de Loja docentes y estudiantes universitarios durante el año lectivo 2005-2006

Merecí Merecí, Zoila Beatriz; Arciniega Espinoza, Mariela Mercedes; Patiño Quezada, Martha Alicia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Cocíos, Luisa	-
dc.contributor.author	Merecí Merecí, Zoila Beatriz	-
dc.contributor.author	Arciniega Espinoza, Mariela Mercedes	-
dc.contributor.author	Patiño Quezada, Martha Alicia	-
dc.date.accessioned	2014-05-14T14:35:27Z	-
dc.date.available	2014-05-14	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Merecí Merecí, Zoila Beatriz. (2006). La lectura como medio de aprendizaje en los estudiantes del décimo año de educación básica, tercero de bachillerato y docentes de los colegios: Marista de Catacocha, Nacional de Pindal, José Picoita de Cruzpamba, cantón Célica provincia de Loja docentes y estudiantes universitarios durante el año lectivo 2005-2006. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Loja. 70pp.	es_ES
dc.identifier.other	1045418	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9601	-
dc.description	Tesis de Licenciadas en Ciencias de la Educación, Especialidad: Lengua y Literatura, Contabilidad y Administración, Historia y Geografía. Resumen:Para la aplicación de nuestras encuestas hemos seleccionada una población total de 364 personas clasificadas así: 92 estudiantes del tercer año de E.G.B., 75 estudiantes del Tercer año de Bachillerato, 47encuestas y 16 entrevistas aplicadas a Profesores de Nivel Medio, 60 Docentes y 30 estudiantes de la Universidad Nacional de Loja. De los resultados obtenidos en el proceso investigativo se puede concluir que en los Colegios investigados no tienen mucho interés por la lectura, y quienes la realizan con mayor frecuencia son los docentes de nivel medio, docentes y estudiantes universitarios, poniendo de esta manera a la educación en un riesgo, ya que de ello depende la generación de aprendizajes significativos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Lectura - aprendizaje	es_ES
dc.title	La lectura como medio de aprendizaje en los estudiantes del décimo año de educación básica, tercero de bachillerato y docentes de los colegios: Marista de Catacocha, Nacional de Pindal, José Picoita de Cruzpamba, cantón Célica provincia de Loja docentes y estudiantes universitarios durante el año lectivo 2005-2006	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local

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