1. Repositorio Institucional
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorCocíos, Luisa-
dc.contributor.authorBermeo Jimbo, Teresa-
dc.contributor.authorMartínez Tapia, Lucía-
dc.date.accessioned2014-05-14T15:03:18Z-
dc.date.available2014-05-14-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationBermeo Jimbo, Teresa. (2006). La Lectura como Medio de Aprendizaje de los Estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica, del Tercero de Bachillerato y Docentes de los Colegios “Santa Teresita” y “12 de Diciembre” de la Ciudad de Celica y de los Estudiantes y Docentes Universitarios durante el Año Lectivo 2005 – 2006. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Loja. 129pp.es_ES
dc.identifier.other1045472-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9606-
dc.descriptionTesis de Licenciadas en Ciencias de la Educación, Especialidad: Lengua y Literatura, Educación básica. Resumen: Para cumplir nuestro objetivo fue necesaria la aplicación de encuestas directas, entrevistas a través de los cuales obtuvimos varios datos sobre la lectura, los cuales nos llevaron a fundamentar nuestro trabajo. El presente trabajo de investigación de campo hemos podido observar que en nuestras instituciones la no práctica de la lectura influye mucho en la población estudiantil de Celica, población a la que debemos presentar todas las facilidades para el desarrollo de una juventud útil al cantón, provincia y país. La investigación se sustenta en datos reales permitiéndonos en el proceso establecer valores estadísticos, los mismos que luego de ser tabulados e interpretados ofrecerán una discusión objetiva y real del problema investigado.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLectura - aprendizajees_ES
dc.titleLa Lectura como Medio de Aprendizaje de los Estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica, del Tercero de Bachillerato y Docentes de los Colegios “Santa Teresita” y “12 de Diciembre” de la Ciudad de Celica y de los Estudiantes y Docentes Universitarios durante el Año Lectivo 2005 – 2006es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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