1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorBuele Maldonado, Mariana-
dc.contributor.authorCabrera Pineda, Christian-
dc.date.accessioned2014-05-14T16:31:42Z-
dc.date.available2014-05-14-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationCabrera Pineda, Christian. (2005). La Lectura como Medio de Aprendizaje en Docentes y Estudiantes del Colegio Nacional Técnico Nanegal de la Parroquia de Nanegal ,Cantón Quito, Durante el año escolar 2005 – 2006; y a Estudiantes – Docentes de La Universidad Central de Quito. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. 131pp.es_ES
dc.identifier.other1045599-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9623-
dc.descriptionTesis de Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Lengua y Literatura Modalidad: Abierta. Resumen: La lectura es la base de todo proceso de aprendizaje y del desarrollo individual y colectivo del ser humano. Por ello, el enseñar a leer es uno de los grandes objetivos de la Reforma Curricular que el Ministerio de Educación puso en ejecución desde hace aproximadamente 20 años.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLectura - aprendizajees_ES
dc.titleLa Lectura como Medio de Aprendizaje en Docentes y Estudiantes del Colegio Nacional Técnico Nanegal de la Parroquia de Nanegal ,Cantón Quito, Durante el año escolar 2005 – 2006; y a Estudiantes – Docentes de La Universidad Central de Quitoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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