La lectura como medio de aprendizaje en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas en el año escolar 2005 - 2006

Ramírez Matamoros, María Flor; Campoverde Ayala, Sandra del Carmen; Zambrano Torres, María Esperanza

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vacacela, Carlos	-
dc.contributor.author	Ramírez Matamoros, María Flor	-
dc.contributor.author	Campoverde Ayala, Sandra del Carmen	-
dc.contributor.author	Zambrano Torres, María Esperanza	-
dc.date.accessioned	2014-05-14T17:41:42Z	-
dc.date.available	2014-05-14	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Ramírez Matamoros, María Flor. (2006). La lectura como medio de aprendizaje en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas en el año escolar 2005 - 2006. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Zaruma. 93pp.	es_ES
dc.identifier.other	1045558	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9632	-
dc.description	Tesis de: Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialidad: Educación Básica Modalidad: Abierta. Resumen: A sabiendas que la lectura es un medio indispensable de información y superación del ser humano, adiestrar a los educandos en la lectura, es el objetivo principal para alcanzar una verdadera meta; para así formar nuevos lectores, que vean está práctica no como un castigo sino como un placer. Para la recopilación de la información hicimos uso de varios instrumentos, entre ellos: Encuestas aplicadas a estudiantes y docentes y las entrevistas a profesores. Las mismas que fueron realizadas en el Instituto Tecnológico “Ocho de Noviembre” de la ciudad de Piñas, mediante la aplicación de encuestas general a 75 alumnos de 10mo Año de Educación Básica, 75 alumnos de 3er de Bachillerato, 45 docentes, lo que nos permitió concluir con la elaboración de un informe final. Al haber realizado el trabajo de investigación, podemos acotar que no existe predisposición, ni motivación para la lectura en los estudiantes de esta institución educativa por la falta de incentivo de sus padres y por desinterés propio de ellos, por lo que hemos creído necesario elaborar un proyecto para invitar al lector a practicar la lectura ya que la misma es una herramienta de superación y fuente inagotable de conocimiento, información y superación para todo ser humano.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Lectura - aprendizaje	es_ES
dc.title	La lectura como medio de aprendizaje en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas en el año escolar 2005 - 2006	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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