Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9685| Titel: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Saraguro, de la provincia de Loja, ciudad de Saraguro, periodo 2012 – 2013 |
| Autor(en): | Vallejo Armijos, Grace Karina |
| Director: | Zuín Ramírez, María Mercedes |
| Stichwörter: | Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Zitierform: | Vallejo Armijos, Grace Karina. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Saraguro, de la provincia de Loja, ciudad de Saraguro, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Loja. 128 pp. |
| Beschreibung: | Con el objetivo de diagnosticar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Saraguro, durante el periodo lectivo 2012 – 2013, se realizó el presente trabajo investigativo, el mismo que coadyuvará al fortalecimiento de la práctica educativa y profesionalización de los docentes. Para su desarrollo se realizó un tipo de investigación-acción, mismo que permitió conocer la realidad del docente de bachillerato técnico y de otras especialidades frente a las necesidades de formación profesional requeridas para el adecuado desempeño del quehacer pedagógico. Con el apoyo de autoridades y docentes de la institución, fue posible diagnosticar las necesidades de formación de los docentes a través de la aplicación de la encuesta, se logró obtener información de carácter cuantitativo, para posteriormente ser analizados e interpretados cualitativamente de los que se extrajo las conclusiones y recomendaciones, mismas que permitieron presentar un programa de capacitación de 120 horas en la modalidad presencial los fines de semana, con la temática “Guía para el desarrollo de planificaciones curriculares por competencia en el Bachillerato Técnico”, dando cumplimiento a los objetivos establecidos para el efecto. |
| Identifier : | 1142781 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9685 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vallejo_Armijos_Grace_Karina.pdf | 4.27 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.