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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAndrade, Lucy-
dc.contributor.authorMacías Galarza, Logan Bill-
dc.date.accessioned2014-06-06T17:57:34Z-
dc.date.available2014-06-06-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationMacías Galarza, Logan Bill. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones Escolares y Familiares de Hijos/As de la Escuela Particular Mixta Nora Lourdes Galarza Anchundia, del Cantón Jipijapa, de la Provincia De Manabí. Año Lectivo 2010- 2011. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Portoviejo. 159pp.es_ES
dc.identifier.other360X1443-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9806-
dc.descriptionLa enseñanza es la actividad que dirige el aprendizaje. Para educar bien necesitamos tener primero la noción de lo que es realmente “aprender”. Si los niños/as y jóvenes son orientados con técnicas apropiadas serían encaminadas hacia los hábitos de aprendizaje auténtico, que los acompañarían a través de la vida, lo cual les permitiría comprender y enfrentar con mayor eficiencia las realidades y los problemas en las sociedades. En la actualidad el niño/a y la familia sufren una serie de problemas que preocupan tanto a niños/as, jóvenes y adultos; en muchos de los casos se sienten afectados por el estado de ánimo de los mayores, lo que crea una mayor confusión e inestabilidad, todo esto con la mezcla cuidadosa de las distintas actitudes y las circunstancias diversas y las reacciones particulares dan a conocer a cada niño/a y joven su carácter en forma individual.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectProblemas Económicoses_ES
dc.subjectMigracion Ecuatorianaes_ES
dc.titleEstudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones Escolares y Familiares de Hijos/As de la Escuela Particular Mixta Nora Lourdes Galarza Anchundia, del Cantón Jipijapa, de la Provincia De Manabí. Año Lectivo 2010- 2011.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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