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dc.contributor.advisorSuárez Berrío, María Fannery-
dc.contributor.authorChulde Vega, María Luisa-
dc.contributor.authorChulde Vega, María Elena-
dc.date.accessioned2014-06-11T16:24:03Z-
dc.date.available2014-06-11-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationChulde Vega, María Luisa. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año Básico de las escuelas “12 de Febrero” y “Simón Bolívar” de la Ciudad de Calceta, en las Unidades educativas “Cinco de Mayo”, “Santa Mariana de Jesús”, Escuela Fiscal Mixta “Abdón Calderón” y Escuela Particular Mixta “Chone” del Cantón Chone, durante el Año Lectivo 2010- 2011. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Chone. 225pp.es_ES
dc.identifier.other360X1497-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9846-
dc.descriptionInstitución: UTPL. Grado: Lixcenciada en Ciencias de la educación. Director: Suárez Berrío María Fannery. Nota: Ing. 163. Modalidad: Abierta. GIntroducción.- Marco teórico.- Familia.- Conclusiones y recomendaciones En las últimas décadas ha existido una gran desintegración de las familias y por ende de la sociedad y ésta es por causa de la migración, existe un alto porcentaje de ecuatorianos que han emigrado por varias razones, entre las principales anotamos las siguientes : Los niños presentan cambios de conducta por los factores antes mencionados; los niños al no tener control directo de sus padres, no tienen la vigilancia suficiente sobre las actividades escolares de sus hijos como el desarrollo de tareas y en el futuro, terminan abandonando sus estudios. Los esfuerzos para mejorar los resultados de los niños en el rendimiento escolar serán más factibles si se engloban a sus familias, esto es posible sólo si existe un trabajo conjunto con la escuela. A los emigrantes lo único que les interesa es trabajar, ellos quieren ser útiles a la humanidad, dando un servicio lícito y personal, por su trabajo, lo que quieren es que se les pague un sueldo o salario que les permita tener una vida digna, porque de sus países van huyendo de la pobreza.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMigracion Ecuatorianaes_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.subjectProblemas socialeses_ES
dc.titleEstudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año Básico de las escuelas “12 de Febrero” y “Simón Bolívar” de la Ciudad de Calceta, en las Unidades educativas “Cinco de Mayo”, “Santa Mariana de Jesús”, Escuela Fiscal Mixta “Abdón Calderón” y Escuela Particular Mixta “Chone” del Cantón Chone, durante el Año Lectivo 2010- 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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