Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela José Félix González, 2010

Cambizaca Cambizaca, Gladys Rebeca

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Título :	Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela José Félix González, 2010
Autor :	Cambizaca Cambizaca, Gladys Rebeca
metadata.dc.contributor.advisor:	Suárez Berrío, María Fannery
Palabras clave :	Migracion Ecuatoriana Problemas familiares Ciencias de la Educación - Tesis Problemas sociales
metadata.dc.date.available:	2014-06-11
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Cambizaca Cambizaca, Gladys Rebeca. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela José Félix González, 2010. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Gualaquiza. 98pp.
Descripción :	Institución: UTPL. Grado: Licenciado en Ciencias de la Educación. Director: SUÁREZ BERRÍO MARÍA FANNERY. Nota: Ing. 71. Modalidad: Abierta. Introducción.- Marco teórico.- La familia.- La escuela.- Metodología.- Impactos de la migración.- Conclusiones y recomendaciones.- Anexos La incidencia en la escuela y la familia, luego se hace una breve descripción del método utilizado con el propósito de que se conozcan aspectos relacionados a la forma como se procedió a investigar, así como los recursos con los que se trabaja para desarrollar la tesis. Posteriormente se procedió a presentar los resultados obtenidos luego de la aplicación de cuestionarios, los mismos que se hicieron a los estudiantes, padres de familia o representantes y docente del curso que conforman la muestra de la investigación. En esta etapa se pudo determinar que el tema encierra muchos prejuicios por parte de la sociedad y los mismos maestros quienes ven de forma negativa y antagónica a los niños hijos de migrantes, o en su defecto, los compadecen justamente por ello. Luego de la presentación de los resultados, se prosiguió al análisis de los datos obtenidos, en los cuales, además, se puede discutir la situación que vive el plantel cuando la mayoría de sus indicadores apuntan a un buen nivel de relación entre los nw¿iños provenientes de familias de padres migrantes y aquellos que no lo son. Finalmente se realiza un artículo crítico en torno al tema seleccionado.
metadata.dc.identifier.other:	360X1320
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9848
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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