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dc.contributor.advisorCarrera, Xiomara-
dc.contributor.authorGálvez Coronel, Ruth-
dc.date.accessioned2014-06-19T16:10:16Z-
dc.date.available2014-06-19-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationGálvez Coronel, Ruth. (2007). Impacto y perspectivas educativas de la capacitación en investigación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del colegio San José La Salle de la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2006-2007. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciadas en Ciencias de la Educación). UTPL. Guayaquil. 85pp.es_ES
dc.identifier.other371X1419-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9912-
dc.descriptionLa Universidad Técnica Particular de Loja a la cual tengo el honor de pertenecer, nos pidió elaborar como requisito para la obtención de nuestro titulo una investigación relaciona a la formación del docente en computación, cuyo titulo es Perspectivas de capacitación docente en nuevas tecnologías de la información y la comunicación educativa. Para la recolección de la información, aplicamos una encuesta que fue elaborada por el departamento de planificación de la UTPL, y que fue aplicada a los docentes una vez adquirido el permiso concedido por el Rector de la institución. Realicé el trabajo de investigación en el colegio San José La Salle, en donde solicité una lista de maestro y procedí a ponerme en contacto con ellos; para lo cual tuve que ir al salón de profesores en las horas de recreo, y como no abastecía en un recreo hacer algunas encuestas, tuve que pasar una semana de arduo trabajo, para poder lograr encuestar a los treinta profesores que exigía el proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.subjectDocentes - evaluaciónes_ES
dc.titleImpacto y perspectivas educativas de la capacitación en investigación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del colegio San José La Salle de la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2006-2007.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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