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Título : La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Octavo Año De Educación Básica de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay “Extensión Osoyacu” de la Ciudad de Cuenca en el Cantón Sevilla de Oro Durante el Año Escolar 2005-2006.
Autor : Quezada Loaiza, Enith
Morocho Cabrera, Leticia Catalina
Palabras clave : Familia - Educación
Fecha de publicación : 2006
Citación : Morocho Cabrera, Leticia Catalina. (2006). La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Octavo Año De Educación Básica de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay “Extensión Osoyacu” de la Ciudad de Cuenca en el Cantón Sevilla de Oro Durante el Año Escolar 2005-2006. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Cuenca. 307pp.
Descripción : El problema sobre el que baso mi investigación es la relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Octavo año de Educación Básica en el Colegio a Distancia Osoyacu en la Provincia del Azuay del Cantón Sevilla de Oro durante el año lectivo 2005-2006. Se analizaron los factores que inciden en las relaciones familias y el proceso educativo, mediante la organización de un taller en que se trataron temas enmarcados en las realidades familiares y la aplicación de una Encuestas; procediéndose luego a la tabulación y análisis de los datos obtenidos, llegando a la conclusión de que con satisfacción directamente fui testigo de esa unidad familiar que mantienen. Igualmente admiro esa fraternidad en el trabajo entre padres e hijos, durante todas las jornadas de la semana. Por otra parte, hay que resaltar la capacidad de resolución de ciertos problemas conflictivos los mismo que son resueltos con rapidez; es decir, con buen corazón se dan las manos con el perdón.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9931
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